ثروت كتبي
06-19-2011, 03:38 PM
لعبة صحن السكر .. الألعاب الشعبية الفلسطينية
جنس اللاعبين : الإناث والذكور .
المكان : المنزل أو ساحة عامة .
الزمان : صباحاً ومساءً .
شخوص اللعبة : أعمار المشتركين : 7-12 سنة .
وعددهم : 5 أشخاص فأكثر .
لوازم اللعبة : حبل أو خيط .
كيفية تعلمها : الشرح والممارسة .
إجراءات تنفيذها ( خطواتها ) وقواعدها :
1. ترتيب الأطفال على شكل دائر ممسكين بأيدي بعضهم بعض، وتريد: " دور دور يا صحن السكر، وقع مني وانكسّر.
مين شمه ما لمه " .
ويذكر الأطفال : اسم إحداهن .
2. يستدير ويقول الأول " دور دور يا صحن السكر ويفك يديه وهكذا وتدور الدائرة من جديد ".
الظروف البيئية المحيطة : ترديد ألفاظ معينة مثل دور دور يا صحن السكر ، وقع مني وانكسّر ، مين شمه ما لمه .
الفائدة والقيمة التربوية للعبة صحن السكر
1. لها فائدة اجتماعية : بتكوين صداقات جديدة ، وألفة بين الطالبات ، وإدراك مفاهيم اجتماعية معينة ، مثل الدور الاجتماعي ، العقاب ، التنظيم والترتيب .
2. لها فائدة جسمية وعقلية : فهي تقوي عضلات الجسم واكتساب ثروة معرفية وقدرة تعبيرية ، من خلال التفاعل مع الآخرين .
3. من ناحية المهارة : يكتسب الأطفال مهارات حركية في التوازن ، والتآزر ، والتنفيس عن الطفل ، والترويح عن النفس .
المرجع
الدلالة التربوية للألعاب الشعبية الفلكلورية في فلسطين - دراسة وصفية تحليلية ميدانية
إعداد
د. إدريس محمد صقر جرادات - مركز السنابل للدراسات والتراث الشعبي- سعير ، بتصرف
جنس اللاعبين : الإناث والذكور .
المكان : المنزل أو ساحة عامة .
الزمان : صباحاً ومساءً .
شخوص اللعبة : أعمار المشتركين : 7-12 سنة .
وعددهم : 5 أشخاص فأكثر .
لوازم اللعبة : حبل أو خيط .
كيفية تعلمها : الشرح والممارسة .
إجراءات تنفيذها ( خطواتها ) وقواعدها :
1. ترتيب الأطفال على شكل دائر ممسكين بأيدي بعضهم بعض، وتريد: " دور دور يا صحن السكر، وقع مني وانكسّر.
مين شمه ما لمه " .
ويذكر الأطفال : اسم إحداهن .
2. يستدير ويقول الأول " دور دور يا صحن السكر ويفك يديه وهكذا وتدور الدائرة من جديد ".
الظروف البيئية المحيطة : ترديد ألفاظ معينة مثل دور دور يا صحن السكر ، وقع مني وانكسّر ، مين شمه ما لمه .
الفائدة والقيمة التربوية للعبة صحن السكر
1. لها فائدة اجتماعية : بتكوين صداقات جديدة ، وألفة بين الطالبات ، وإدراك مفاهيم اجتماعية معينة ، مثل الدور الاجتماعي ، العقاب ، التنظيم والترتيب .
2. لها فائدة جسمية وعقلية : فهي تقوي عضلات الجسم واكتساب ثروة معرفية وقدرة تعبيرية ، من خلال التفاعل مع الآخرين .
3. من ناحية المهارة : يكتسب الأطفال مهارات حركية في التوازن ، والتآزر ، والتنفيس عن الطفل ، والترويح عن النفس .
المرجع
الدلالة التربوية للألعاب الشعبية الفلكلورية في فلسطين - دراسة وصفية تحليلية ميدانية
إعداد
د. إدريس محمد صقر جرادات - مركز السنابل للدراسات والتراث الشعبي- سعير ، بتصرف