ثروت كتبي
06-17-2011, 07:33 PM
لعبة الحابة .. الألعاب الشعبية الفلسطينية
الأماية أو الحيبة
جنس اللاعبين : الذكور والإناث .
هدف اللعبة : التسلية والمتعة وقضاء وقت الفراغ .
المكان : ساحة عامة .
الزمان : في انهار وفي فصل الصيف .
شخوص اللعبة : أعمار المشتركين : من 6-13 سنة .
وعددهم : 2 أو 4 أشخاص .
لوازم اللعبة : عصا كبيرة وعصا صغيرة وحجر .
كيفية تعلمها : بالملاحظة والممارسة .
إجراءات تنفيذها ( خطواتها ) وقواعدها ، وصفها :
1. إحضار مواد اللعبة عصا طويلة ، عصا قصيرة مدببة الطرفين ، حجر ( الهدف ) .
2. عمل قرعة بين شخصين لاختيار من سيبدأ باللعب .
3. يقوم الشخص الذي فاز بالقرعة بتثبيت العصا القصيرة على الحجر وله أن يقذفها في الجو ، ثم يضربها ، ويجرب ذلك ثلاث مرات ويأخذ الثاني الدور ، ويجرب من جديد في حالة النجاح يركض الشريك ويمسك العصا الصغيرة ، ويقذفها باتجاه الحجر حتى يصيبه ، أما إذا لم يتمكن من ضربها بعد 3 مرات ، فأنه يفقد أحقية اللعب .
4. ويمكن أن يتفق اللاعبون على عدد الجولات ، مثلا لخمس جولات .
الظروف البيئية المحيطة : هناك بعض الألفاظ التشجيعية :- امسك - اضرب .
الفائدة والقيمة التربوية للعبة الحابة
1. إزالة المخاوف عند الفتيان .
2. تفريغ الرغبات المكبوتة والنزعات العدوانية .
3. تنمية الخصال الخلقية .
4. تنمية العضلات والمهارات الحركية والتوازن والرشاقة .
5. تقدير المسافات والأطوال .
6. التعاون والتنافس وتقبل الخسارة بروح رياضية .
سلبيات اللعبة :
قد تؤدي هذه اللعبة إلى أضرار بليغة ، وخاصة في العين ، وذلك لأن الحابة تكون مدببة ، أو ضربات في الرأس .
المرجع
الدلالة التربوية للألعاب الشعبية الفلكلورية في فلسطين - دراسة وصفية تحليلية ميدانية
إعداد
د. إدريس محمد صقر جرادات - مركز السنابل للدراسات والتراث الشعبي- سعير ، بتصرف
الأماية أو الحيبة
جنس اللاعبين : الذكور والإناث .
هدف اللعبة : التسلية والمتعة وقضاء وقت الفراغ .
المكان : ساحة عامة .
الزمان : في انهار وفي فصل الصيف .
شخوص اللعبة : أعمار المشتركين : من 6-13 سنة .
وعددهم : 2 أو 4 أشخاص .
لوازم اللعبة : عصا كبيرة وعصا صغيرة وحجر .
كيفية تعلمها : بالملاحظة والممارسة .
إجراءات تنفيذها ( خطواتها ) وقواعدها ، وصفها :
1. إحضار مواد اللعبة عصا طويلة ، عصا قصيرة مدببة الطرفين ، حجر ( الهدف ) .
2. عمل قرعة بين شخصين لاختيار من سيبدأ باللعب .
3. يقوم الشخص الذي فاز بالقرعة بتثبيت العصا القصيرة على الحجر وله أن يقذفها في الجو ، ثم يضربها ، ويجرب ذلك ثلاث مرات ويأخذ الثاني الدور ، ويجرب من جديد في حالة النجاح يركض الشريك ويمسك العصا الصغيرة ، ويقذفها باتجاه الحجر حتى يصيبه ، أما إذا لم يتمكن من ضربها بعد 3 مرات ، فأنه يفقد أحقية اللعب .
4. ويمكن أن يتفق اللاعبون على عدد الجولات ، مثلا لخمس جولات .
الظروف البيئية المحيطة : هناك بعض الألفاظ التشجيعية :- امسك - اضرب .
الفائدة والقيمة التربوية للعبة الحابة
1. إزالة المخاوف عند الفتيان .
2. تفريغ الرغبات المكبوتة والنزعات العدوانية .
3. تنمية الخصال الخلقية .
4. تنمية العضلات والمهارات الحركية والتوازن والرشاقة .
5. تقدير المسافات والأطوال .
6. التعاون والتنافس وتقبل الخسارة بروح رياضية .
سلبيات اللعبة :
قد تؤدي هذه اللعبة إلى أضرار بليغة ، وخاصة في العين ، وذلك لأن الحابة تكون مدببة ، أو ضربات في الرأس .
المرجع
الدلالة التربوية للألعاب الشعبية الفلكلورية في فلسطين - دراسة وصفية تحليلية ميدانية
إعداد
د. إدريس محمد صقر جرادات - مركز السنابل للدراسات والتراث الشعبي- سعير ، بتصرف